河南省普通高等学校学生工作成果展演日前在商丘师范学院举行，来自全省63所高校的90项学生工作成果，直观呈现出广大学工人为学生办实事、解难事的智慧笃行和责任担当。新时代如何身体力行做好学生成长的领路人？全省十多所高校的学工、团委负责人汇聚一堂，共同探讨学生工作在创新创业、心理教育、数智赋能和社会实践等方面的心得经验，解码高校学生工作的“河南模式”。

双创解码

聚焦科技前沿，构建全链条创新人才培养机制

在创新创业的广阔天地里，河南各高校搭建了“分层次、进阶式”的创新能力训练体系，鼓励学生根据个人兴趣和潜力攀登不同的成长阶梯，让他们在创新创业的舞台上展翅翱翔。全省学工人犹如一颗颗璀璨的星辰，照亮了无数青年的逐梦之路。

郑州大学深蓝科创平台面向全体学生选拔有志趣、有天赋、有潜力的好苗子进行专项培养。各学科带头人以学科前沿内容为导向完善课程体系，鼓励学生自由探索、敢想敢试，专业交叉培养模式塑造出一批又一批知识更全面、素质更立体的优秀学生。学校的机器人与人工智能等学科创新平台走出了多位大国工匠、全国五一劳动奖章获得者、行业领军人。

河南科技大学将课外培养活动纳入人才培养方案，通过学分把入学教育、军事训练、创新创业、社会实践、劳动教育等贯通起来，客观记录、科学评价、分级认证学生参与“第二课堂”的经历与成果，推动形成课内课外深度融合的人才培养新模式。不仅重视学生的课内学习，更关注学生的课外成长，通过完善“全方位、立体式”的创新人才培养制度体系，为学生们搭建了一个展示自我、挑战自我的舞台，让青春的火花在创新创业的舞台上绚丽绽放。

郑州航空工业管理学院以飞行器创新实验室为平台和基础，引领师生围绕无人机这一特色热点，针对应急救援、快速巡检、边防安全、农林植保等自主设计了“悟空”“游鲨”等系列无人机。这些无人机深入工厂企业、田间水坝等不同环境，进行实地调查和试飞测试等社会实践中，服务区域经济发展，在今年的中国国际大学生创新大赛中获得一金三银的好成绩。

河南职业技术学院通过模块化创业应用教学，组织青年学生开展创业互动交流，学习视频剪辑、模拟创业情景，对优秀社会实践作品进行持续培育、孵化形成优质项目，收获“看得见、摸得着、记得住、用得上”的创业体验，培养出了一批河南省大学生创新之星，培育的创新创业项目多次斩获全国大奖。

心灵解码

提升育人温度，师生携手走出青春的迷茫和困惑

心理健康教育是河南省各高校精心培育的一朵心灵之花，它用温暖和关爱，为学子们筑起了一道坚实的心理防线，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。

郑州轻工业大学创新“蒲公英使者”朋辈心理健康辅导模式，在每个学生班级组建“蒲公英使者”朋辈心理互助帮扶志愿者队伍，通过工作坊、心理素质提升项目、知识普及、晴雨表月报、朋辈帮扶“五大工作模块”，提升朋辈心理辅导效能，将关爱和温暖传递给每一个需要帮助的人。在这里，学生们可以相互倾诉、相互支持，共同走过青春的迷茫和困惑。

在郑州电力高等专科学校，师生每月一聚畅谈心声已成为常态化。课程学业、心理健康、人际交往、诚信考试……“学生处长下午茶”每月一个主题，通过微信公众号、校园海报等方式招募各学院学生代表与学生处处长座谈交流，鼓励学生为校园发展建言献策。活动中，学生们围绕主题提出对学校高质量发展的意见和建议。活动结束后，学生处汇总建议形成清单，上报至学校党委会、校长办公会，并转至相应职能部门，全程跟踪督办并及时与学生反馈，形成闭环。

在焦作师范高等专科学校，为贴近学生，创新工作思路，学校打造了学生工作拟人化群像，思思、星辰、暖暖等原创卡通文创产品是该校学生工作的“卡通形象代言人”。思思代表思政，星辰代表心理，暖暖代表资助。以暖暖为例，学校依托其形象推出了暖暖超市、暖暖午餐，为家庭经济困难学子提供帮扶。

科技解码

全面数智赋能，推动学生工作更便捷能追溯

数智化赋能是河南省高校学生工作现代化的重要标志，河南省各高校积极运用大数据、人工智能等现代信息技术手段，推动学生工作数字化、智能化发展。

河南科技大学基于“我i科大”校园app建立的学生事务管理服务运行平台，联通学工、招生、就业等9个部门业务数据孤岛，通过构建集学生信息、日常管理、学生资助等功能为一体的信息平台，实现了学生工作的数字化管理和精准服务。

河南师范大学依托自主创新的“智慧学工”平台，研发“会师星期一”功能模块。每周一早上，党委学工部工作人员和辅导员走进教室、宿舍、餐厅、操场，形成了学工部工作人员与辅导员、辅导员与学生、辅导员与任课老师及不同学院辅导员“四大会师”，并通过手机端对“会师”内容进行登记。数字建设赋能下，老师们身在一线、心在一线变得更便捷、可视化、能追溯。

郑州轻工业大学探索出家庭困难学生认定新路径，采集家庭经济困难学生“大数据”，实施“立德·励志·砺行”发展性资助成长计划，通过“隐形”资助帮扶对困难生进行道德浸润、能力拓展、精神激励。在入学、寒冬时节、毕业求职等节点，根据系统分析实施“一对一”大礼包、餐饮补贴发放等多样化帮扶。

商丘师范学院通过建设“我 i 商师”智慧学工系统门户，从“入学季”线上选宿舍数字报到，到每学期开展学业预警、综合评价，再到毕业季离校手续一网通办，围绕学生诉求提供靶向服务，实现了“入学到毕业”一站式闭环服务。“向阳而生”百步攀登计划，为优秀贫困学子提供了跟踪培养和素质赋能的机会。

实践解码

奔向广袤天地，用专业特长服务经济社会发展

社会实践是大学生了解社会的重要途径，河南省高校围绕学科特色，结合各地产业需求，组织了一系列富有成效的实践活动，为学生成长成才搭建了广阔平台。学生们深入基层、深入群众，积极为当地经济社会发展贡献智慧和力量。他们的身影活跃在田间地头、工厂车间、社区街道等各个领域，用实际行动诠释着新时代青年的责任和担当，在实践中增长见识、锤炼本领、提升能力。

在河南农业大学，青年学生在实践锻炼中厚植爱农情怀，练就兴农本领，用专业所学服务乡村振兴。24个科技小院通过农技培训、科普咨询、耕读支教、田间示范观摩等活动，累计开展农技培训2000余场次，培训农户、企业技术人员超过500余万人次，技术服务面积达2000万亩以上，节本增收超过10亿元。

华北水利水电大学“望山看水记乡愁”黄河实践团队师生将专业知识与和美乡村建设相结合，每年假期前往黄河流域传统村落进行实践调研，累计走访了10余个沿黄地市、34个县、231个传统村落，整理出56份重点村落档案、2045张村落画像资料。实践活动带动56名设计师进入乡村，助力10余家企业优化调整产业链，帮助500余位村民顺利就业，也探索出赋能乡村振兴的实践育人路径。

河南职业技术学院引导大学生在返乡实践中了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众成了必修课。学校“小工匠”电光志愿实践项目团队通过科技支农实践活动，免费对舞阳县文峰乡东梁村建档立卡贫困家庭的电力线路进行设计改造施工，改变了五十余个家庭电力线路连接混乱、电线氧化严重等问题，有效降低了安全事故发生的风险。

据悉，河南省教育厅已连续8年开展“出彩中原”大学生社会实践活动，带领高校百万学子在基层一线锤炼过硬本领、投身强国伟业，这些活动不仅让学生们将理论知识与实践相结合，更让他们在实践中锤炼了过硬的本领和坚韧的意志。

记者 张竞昳