【高质量 更美好】2023郑州教育年终盘点|郑东新区普惠路第一幼儿园:适性教育 让每一个生命绚丽多彩

2023-12-28 11:28:10

有人说:孩子是由“一百种”组成的,他们有一百种想法,一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式……而在郑东新区普惠路第一幼儿园,每一个孩子不仅是由一百种组成的,更是五彩斑斓的,犹如钧瓷烧制,“入窑一色,出窑万彩”。围绕“源于爱 臻于美”的办园理念,这所河南省示范幼儿园致力于探索适性教育,无论是环境创设还是幼儿园课程,无论是孩子还是老师,每个人的生命状态都是鲜活的、绚烂的、生动的,每个人都呈现独属于自己的生命色彩。

手绘T恤大合影

适性教育明方向

“这世间,唯有梦想和孩子,像春天的草地,夏天的树荫,秋天的桂花香和冬天的阳光,让人不自觉地想要靠近。”“无论晴暖还是阴雨,我爱你的每个模样。我们一起游戏,一起分享成长的秘密,我们坐在一起充满了欢声笑语。”……在普惠路第一幼儿园教师的笔下,总是不时流露对每一个孩子的关注和发自内心的爱。着眼于孩子的未来发展,关注幼儿的个体差异,尊重孩子的自我成长,也正是该园适性教育的初衷。

童话剧演出《愚公移山》

为了“让每一个生命绚丽多彩”,该园以“亲和有爱 点滴化美”为办园策略,为每个孩子的成长提供适合其个性发展的课程,力求促进每一位幼儿成为“自信自立积极健康的阳光儿童”。幼儿园注重以体验为主要学习方式,让孩子在活动中亲身体验,去感知、去发现;为孩子提供操作性、互动性强的玩教具和操作材料,让孩子去探究、去创造;带领孩子在各种游戏中培养兴趣、学习生活技能、促进社会交往能力;把五大领域课程、特色课程和实践课程进行有机结合,有动、有静、有调查、有实践的课程在一日生活中,也在幼儿园的角角落落……该园还以温暖有爱的长颈鹿为原型,精心设计了代表聪明、幸福和快乐的园所吉祥物——小普,陪伴孩子们走过美好的童年时光。

适性环境显个性

幼儿园环境像一部多彩且富有吸引力的教科书,能够陶冶情操、激发灵感、启迪智慧。普惠路一幼致力于打造安全温馨、具有儿童视角和教育价值的文化环境,让幼儿园的一草一木、一砖一瓦和每一面墙皆成为教育资源,处处彰显美和创意,处处都有孩子学习的痕迹。

秋游:一起抬甘蔗

该园公共环境起于适性文化,结合二十四节气,贯穿中原文化特色,落于儿童自然表达与创造,使得孩子在自然亲和的氛围中不断探索、成长。各式各样的扎染、布艺、泥塑等手工作品,体现着孩子们的好奇与想象;不同班级走廊环境的创设,展现着孩子们的艺术创造;淮阳泥泥狗、浚县泥咕咕、皮影、开封木版年画、汝州的汝瓷、禹州的钧瓷,凸显着河南特色艺术文化;班级的各个角落摆放着儿童自己创作的作品,支持幼儿自主探究学习,促进幼儿个性化学习的发展需要;走廊环境创设了家园共育、主题课程展示、游戏日记和幼儿作品展示板块,凸显了班级文化和课程实施的印记。

体能大比武:小普搬家

楼梯文化更是幼儿园美育教育的最好印证,从一号楼梯到五号楼梯,主题分别为“源于爱、我最美、运动美、自然美、创意美”。当孩子们的作品挂满整个普惠路一幼时,艺术已润物无声地融入孩子的生命,绽放独属于自己的生命色彩。

“适性课程”育幼苗

叶圣陶说过:人各有能,始于孩提,因势利导,则其能如木抽条,如水导流,畅然沛然,莫之能御。每个孩子从出生开始,就是独一无二的生命个体,尊重孩子的个体差异,应该是教育的起点,也是教育的归宿。基于此认识,普惠路一幼将适性教育作为办园追求,历经数载形成了独有的“适性课程”。

六一师生互动:纸翻花

“适性课程”以身心愉悦、交往和谐、表达清晰、探究主动、审美高雅为课程目标,基于幼儿的兴趣与需求,关注幼儿完整经验的获得以及适宜的个性发展,形成“适性而动”“适性而为”“适性而言”“适性而探”“适性而美”五大板块;每个年龄段9个主题,全园共计27个主题课程内容。在内容设置上,各年龄段的主题内容根据幼儿的发展需要和季节特点层层纵深,不同年龄段的主题横向递进,并且涵盖了自我探索、自然生态、社会生活、节日事件、文化素养5个方面的内容。

户外绘画写生

“生活即教育,一日生活皆课程。”因此,幼儿园“适性课程”遵循整体性、具体性、联动性、顺序性四个原则,将课程目标贯穿于幼儿一日生活的生活活动、教学活动、游戏活动各环节,通过集体活动、小组活动和个人活动形式的有机统一全面实施课程。在身心愉悦方面,通过创设宽松的班级氛围、生活中良好的师幼互动、生活习惯的养成和室内外的心理健康以及体育活动领域以达“适性而动”;在表达清晰方面,通过发挥日常谈话的作用、游戏的渗透和各类型的语言集体教学以达“适性而言”;在审美高雅方面,通过开发利用多种材料进行创意美术教育活动,如扎染、拓印、撕贴、泥塑等以达“适性而美”;在探究主动方面,通过探究身边的自然科学现象、动植物的变化和人与自然的关系,并用数学解决生活中的问题以达“适性而探”;在交往和谐方面,通过生活、游戏中幼幼、师幼交往,并利用每周一升旗仪式进行爱国主义教育,在国旗下表演融入中国传统文化艺术形式以达“适性而为”。

适性活动润童心

“春花、秋月、夏日、冬雪,流转的是光阴,而散落在心上的是我们在一起三三两两的日常。我们始终相信:每一段时光,只要放在心上,就是地久天长。”这是普惠路第一幼儿园《春暖画开——一起走过的十年》画册“卷首语”里园长海建利写下的一段诗句。

职业大梦想

珍贵的童年只有一次,幼儿成长需要仪式感,用心用情地打造幼儿园的每一场活动,是该园全体教职工对工作的负责,更是对幼教事业的敬畏。根据不同的节日内容,幼儿园将节日教育融合在每一次的活动中,开展“巧手做月饼 浓浓中秋情”“浓情端午‘粽’享童趣”“春雨润清明 民俗润童心”“别样游园庆元旦 科学衔接欢乐多”等,在活动中感受传统节日的魅力和美好,让中华优秀传统文化代代相传。该园同时注重家长力量,邀请家长朋友走进幼儿园参与各种活动。每年为孩子们创设不一样的开学季活动内容,使幼儿跟随成长的脚步迈进新的学期。每月举行形式多样的外出实践活动,不同内容的春游和秋游,充分利用社区、社会资源提升课程品质,让孩子在亲身体验中拓宽视野,丰富感知经验。

普爱于心,惠泽于行。在适性教育的道路上,普一幼人一路探索一路景,一路前行一路歌,满怀着对教育的热爱,奔赴下一场山海。


记者 李 杨

编辑:李赛

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