聚焦基础教育，缔造精品课堂。近日，2023年河南省基础教育精品课评选结果揭晓，郑州高新区外国语小学张程惠、李卓凡和焦朝霞三位老师凭借精巧智慧的教学设计、扎实稳健的教学功底、熟练自然的课堂驾驭能力，从全省参赛教师中脱颖而出，均荣获河南省“基础教育精品课”一等奖。

张程惠勤于学习，善于钻研。她对教学流程的每个环节都精雕细琢，反复推敲，力求完美。在她的数学课堂上，学生是主体，问题是主导，活动是主线，发展数学核心素养是目标。她以扎实的学识和精湛的教学艺术，让学生“学得有趣，学得灵活，学得扎实”。

李卓凡坚持创新教学，严谨治学。她运用情境教学，注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力，体现人文教育理念，彰显学科育人本质。在课堂教学中，她坚持以学生终身发展为导向，带领学生在加减乘除之间感知数学魅力，在点线面体之中浸润学科思维。

焦朝霞活用教材，敬业乐教。她深入研读新课程标准和学科教材，在教研团队的高效协作下，不断调整教学思路，完善教学设计。她把数学教育融入生活，倡导主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式，让学生亲身经历数学知识与思想的形成过程，增强学数学的兴趣。

据介绍，为促进教师专业发展，在“教研科研一体化”思路的指引下，该校数学学科组不断精进教研方式，利用每周三下午教研时间精读细研课程标准及专业书籍，开展年级集体备课，探索“单元疑彩课堂”有效教学形态，跨越理论与实践之间的断层，实现协同发展、聚力教学。教师理念更有高度，数学课堂更有深度，学生学习更有效度。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。此次优异成绩的取得，既是参赛教师个人素养、教学水平的充分展现，也是学校潜心教研、打造高素质教师队伍的重要体现。该校将以此次河南省基础教育精品课活动为契机，继续扎根课堂，倾心教研，思辨前行，聚焦教师专业发展，推动育人品质向更高更深远处提升。

记者 魏瑞娟