2024年郑州市学前教育宣传月系列报道之二|幸福幼教人 育爱每一天

2024-06-06 08:44:48

核心提示

他们以爱育爱,用心陪伴孩子成长;他们业精于勤,用责任铺就未来;他们扎根幼教一线,收获一路芬芳。他们说,和孩子们在一起的时光很快乐,付出真心和耐心,也会收获信任和爱。本期,让我们走近这些可爱的幼儿教师,聆听他们的育人故事和教育情怀,看他们如何用真诚和专业为孩子们点亮多彩童年。

郑东新区豫兴路幼儿园 丁青青

在尊重幼儿自然发展规律的基础上,我注重营造一个温馨、安全、富有启发性的环境。我细心观察每个孩子的兴趣和需求,让孩子们在真实的生活中游戏和探索、学习和成长。我努力培养孩子们良好的卫生习惯和自我照顾能力,同时,关注他们的情感发展,提供适时的安慰和支持。我积极与家长沟通,定期分享孩子在园的表现和进步,也倾听家长的意见和建议。我鼓励家长参与孩子的教育过程,共同为孩子的成长助力。我秉承着“倾听孩子的一百种语言”的教育信念,尊重幼儿个性、鼓励幼儿自我表达。期待每个孩子都能健康快乐地成长,拥有一个丰富多彩的童年,成为爱自然、会生活、勤四体、得真趣的美好儿童。

郑东新区普惠路第二幼儿园 李钰瑾

“爱在细微处做起,从点滴做起”,这是我最深切的体会。读懂孩子需要的不仅是爱和耐心,更要以专业的视角去支持与理解孩子。我深知要不断提高自身专业素养和教学能力,今年,我参加郑东新区“新秀杯”青年教师素养展评活动并荣获一等奖,这条成长“快速路”不仅让我自身的教育教学活动设计组织能力得到阶段性提升,而且让我对师幼互动的有效性有了更深层次的思考:要倾听幼儿,积极回应他们。班上有个孩子的爸爸妈妈常年不在家,孩子性格内向,眼神躲闪,不肯与人交流,我看在眼里,急在心上。于是,我每天发现孩子的一个闪光点,并给予肯定和赞扬。日积月累,孩子终于打开心扉,一次午睡值班的时候,我正在为孩子掖被角,孩子一把拉着我的手,怯怯地说道:“我可以叫你‘妈妈’吗?”我眼角湿润了。每一个孩子都需要加倍呵护,相信我能用耐心、真挚、深厚的情感迸发强大的爱意,为孩子的健康成长奠基,引导幼儿走出一条充满欢乐、充满自信的人生大道。

郑东新区永嘉第一幼儿园 郭旭媛

作为一名幼儿教师,在怀揣满腔热情的每一天里,我与孩子们的相处已近10年。在我看来,每一个孩子都像一颗独一无二的小星星,而我有幸陪伴他们在人生之初闪闪发光。

在一线教学实践中,我时刻为孩子们营造健康、和谐的成长环境,让他们在其中自由探索、尽情玩耍。我细心观察每个孩子的特点与爱好,因材施教。同时,我也会帮助他们在一日生活中养成良好的行为习惯。我相信,只有家长和教师共同努力,才能给孩子提供最优质的教育。我会每天向家长反馈孩子在园表现,并针对家长提出的意见和建议及时做出反馈。此外,每周我还会组织各类亲子活动,让家长参与到孩子的成长与发展中来。我坚信,只要用心去做,就一定能看到花开。我希望通过自己的努力,让每一个孩子都能在幼儿园里度过一段快乐、充实的时光,为他们未来的成长打下坚实的基础。

郑东新区白沙中心幼儿园 张超雪

作为一名有着教育情怀的教师,我始终认为,每个孩子都是一粒种子,花期不同,开花的方式也不一样,教育,就是让每个孩子都开花,让每个孩子都发光。班上的涵涵是一个懂事、内向的孩子,她不善于表现自己,但总能认真完成每件事。我敏锐地捕捉到了涵涵的特点,鼓励她参加艺术节朗诵活动、舞蹈展示、升旗主持人、环保绘画比赛等活动。经过一次次的磨炼,涵涵逐渐变得自信、阳光起来。这不仅是对她个人能力的认可,也是对她内心世界的一种肯定。同时,这也证明了教师用心陪伴和引导对幼儿健康成长的重要性。涵涵的故事只是一个缩影,作为幼儿教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是引导幼儿健康成长,塑造他们的品格,用爱心和智慧去呵护每一个幼小的心灵,让他们在阳光下茁壮成长。

郑东新区秋澄幼儿园 钱梦雅

能够成为守护“最柔软群体”的一员,我深感幸福。我始终怀着深深的教育情怀从幼儿角度出发,带着思考与责任,用尊重与回应、精细化的照护,开启我和孩子们的美好“澄”长之旅。我聚焦班级环境创设,创设了丰富的生活体验区、舒适的阅读角、安全动感的运动区、神秘的悄悄话小屋等区域,让孩子们在安静、有序、专注、优雅的教养环境中自由体验、自主成长。我追随幼儿的脚步,以一颗“妈妈心”和孩子们相处,形成尊重、信任、友爱的师幼相处氛围。“鲜衣怒马正当时”,我将继续踏实耕耘,让秋澄“图图班”成为优质托育品牌中一张耀眼的名片。

郑东新区安和幼儿园 高雅

初读《我交给你们一个孩子》这篇文章时,我正在为入职做准备,它成了我幼教生涯中不断自我检阅的标尺。如何才能做好孩子成长路上的引路人?从教七年来,我每天不断探索、学习、成长。看到孩子们的眼睛里充满光芒,我也因此被点亮,日益热爱这份事业。今天,我不但是“孩子引路人”,还是一个母亲,更能深切体会自己肩上的责任重大。我会尽我所能关心爱护每一个孩子,以身作则影响教育他,当好他们成长路上的引路人。

郑州航空港区航南幼儿园 杨丽丽

作为一名幼儿教师,我会在细节中发掘教育的意义,在每次活动中追随孩子们的兴趣,支持他们探索。在春天陪伴孩子们一起探索为什么枣树发芽比其他树晚一些;在夏天和孩子们一同思考什么时候给植物浇水更合适;在秋天发现幼儿园有哪些硕果;在冬天和孩子们一起探索森林小溪一半结冰一半不结冰的秘密,把寓教于乐融入一年四季。我始终坚持“以爱为本”的原则,多元化激发孩子们的学习兴趣和创造能力,同时,让他们在集体生活中学会分享、合作与尊重等。我与家长紧密沟通,建立“一孩一方案”,形成家长协同解决问题的默契。爱,不仅仅是对自己所教的这几年负责,而是对孩子们的成长以至未来的一生负责。

高新区第一幼儿园 赵珍珍

我是一名幼儿园教师,是许多孩子的“老师妈妈”。我每天都在倾听、陪伴中和我的孩子们同生共长,在给予孩子们成长能量的同时,也享受着孩子们给予我的精神滋养。清晨,我们用早锻炼大循环活动开启美好的一天;餐点环节,我引导孩子们播报食谱、自主进餐,养成良好的生活习惯;我注重培养孩子们的独立性和自主性,让他们在游戏中学习,在探索中成长。我曾组织过一次“小小植物家”的活动,带孩子们种植绿豆,每天浇水、观察植物的生长过程。在这个过程中,我也深深感受到教育的魅力,更加坚定了教育情怀。我热爱这份职业,将用我的知识和爱心去影响更多的孩子,让他们拥有一个快乐、充实的童年。

二七区马寨镇中心幼儿园 梅岩

从事幼儿教育十一年,接触到的每个孩子都不一样,每个孩子的成长轨迹都是独一无二并且闪闪发光的。因为我总会在孩子身上看到惊喜,所以每一天都是新鲜的。这些年,我真切地感受到:孩子只是需要更多的理解和陪伴,然后尊重他们独特的成长轨迹。做一个心中有爱,眼中有光的老师,需要有爱心,更需要有耐心。幼儿园生活应该是一场奇妙的冒险,孩子们在其中探索世界,发现自我,作为老师的我,是引领者,带领孩子领略知识的奥秘,感受爱与关怀。自由的探索,快乐的学习,孩子们在游戏中学会合作,学会生活。

二七区建新幼儿园杏园路园 李晴晴

当晨光洒落幼儿园,推开大门,迎接一群天真可爱的孩子们。他们的笑声、问候声填满整个空间,像一首欢快的晨歌,为新的一天拉开了序幕。我带着孩子们探索这个奇妙的世界,解答无数个“为什么”。他们聚精会神地听我讲述故事,动手制作手工,偶尔还会有令人惊喜的创意。而我则用心记录下每一个宝贝的成长瞬间,捕捉他们纯真无邪的笑脸。教师最大的幸福就是能温暖每个孩子,把每个孩子成功地送到理想的彼岸。我相信,给孩子一缕阳光,孩子会还我一个太阳。

二七区实验幼儿园滨河路园 金世凯

扎根幼教沃土,用心呵护每一棵幼苗,寻找与孩子共同的诗和远方,这是我矢志不移的坚守。我曾服役于海拔4000米的青藏高原,守卫祖国的边疆,退役后,我毅然投身教育事业,成为一名光荣的男幼师,我不断精进专业,发挥优势,让幼儿的每一次活动都充满乐趣和力量。我结合自身经历开展“红色军旅课”,通过讲红色故事、学唱红歌、玩军事游戏,切实将红色爱国主义的启蒙教育渗透到每一次活动中。从教两年来,我用真诚架起与家长沟通合作的桥梁。作为一名幼师,未来的路还很长,我会继续学习和成长,坚守初心,乘风破浪,与幼儿园的老师们一起谱写幼教事业的新篇章。


记者  周 娟 整理

编辑:李赛

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